为推动“两学一做”学习教育深入开展，忻州市神池县主动创新载体，积极开展活动，不断巩固“两学一做”学习教育成果。(7月10日 《忻州日报》)

神池县创新活动载体，主要做到了以下四点：把党建工作和“两学一做”学习教育有机结合起来，推行村级组织活动场所“星级化”管理，在在职党员中开展“三比三创三评”活动，将“两学一做”学习教育与脱贫攻坚工作有机结合起来。

笔者以为，把党建工作和“两学一做”学习教育有机结合起来，推行村级组织活动场所“星级化”管理，在在职党员中开展“三比三创三评”活动，将“两学一做”学习教育与脱贫攻坚工作有机结合起来，这四点将“两学一做”学习教育活动推向了深入，也是实实在在为群众服务的生动诠释。

古人云：“得民心者得天下，失民心者失天下”。 什么决定民心的向背?简单说来，一句话，利益、需求的得失，决定着民心的向背。民生进一步改善，执政党就会进一步获得人民群众的拥护和支持，党的执政地位就会进一步巩固。

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。广大党员干部在思想上要牢固确立尊重人民群众主体地位的观念，发挥人民群众首创精神，坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，把人民群众的实践创造作为源头活水。只有充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，才能使党的事业不断发展壮大。

“忧民之忧者，民亦忧其忧。”只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。我们只要为群众办一件好事，群众就会记你一辈子。

因此，推动“两学一做”学习教育，广大党员干部要怀揣爱民之心，心系群众，时刻把人民群众的冷暖放在心上，深入群众、深入基层，充分了解人民群众的愿望和需求，关心他们的疾苦，想群众之所想，急群众之所急，倾听群众的呼声，为群众做好事、办实事、解难事，特别是要着力解决好城乡困难群众的基本生活问题。(文/一剑)