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一般党员干部在党的群众路线教育实践活动中应克服的不足及努力

  一、存在的问题:

  (一)理论学习存在形式主义。对学习什么缺乏思考,只从字面上理解著作意思,没有领悟到其思想的精髓。一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。有时学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,很多工作在用群众路线“回头看”方面做得还不是很足,学习效果不佳。

  (二)思想上有退坡现象。在岗位工作管理上存在求稳怕乱的思想,缺乏一种时不我待的使命感和危机感,没有做到居安思危。坚持解放思想不够,缺乏接受批评的勇气,开展自我批评有时不够深入,缺乏密切联系群众的精神。在工作实践中,有时以一种不积极的态度去对待群众的知识和能力,在个人思想上存在着“船到码头车到站”的退坡现象。

  (三)不够注重工作方式方法。做事情只安于坚持原则,方法比较简单,对问题作深层次的分析不够,思考不深刻,虽然时常感到压力,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和锲而不舍、持之以恒的态度。如在做耐心细致的思想政治工作时不够细致,与党员干部交心通气少。特别是处理复杂工作时,统筹兼顾不够,往往顾此失彼,在一定程度上影响了财政工作的平衡发展。

  (四)开拓创新意识不强。一是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神。具体表现在,没有交办的一般性事务,主动性不够;交办的一般性事务,又仅仅是按常规的办法、依据老经验去办。尤其是作为党组副书记、副局长,主动提建设性意见出点子很少。总的说来,就是求真务实的精神不够,在一定程度上存在着形式主义、本本主义问题。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。主要表现在:到基层调查研究少,与群众交心少,倾听群众的呼声少,关心群众的疾苦少,把握不着群众的思想脉膊。有时下去转转,也是走马观花,对基层工作帮助不够、蜻蜓点水。三是履行工作职责不够全面。只注重对机关干部的廉政教育和监督,对下属单位和基层单位的党风廉政建设深入指导不够,特别是对财政所的监督有些薄弱。

  二、原因分析

  (一)对群众路线学习的重要性认识不足。在工作中,之所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论指导,在执行党的路线方针上出现了思想偏差,才使自己在更好地为人民服务方面做得不到位。

  (二)自身素质不能适应新形势要求,工作方法考虑不足。一些工作上不去,主要就是思想认识和自身素质跟不上形势,思想墨守陈规,工作方法不当,在认识问题上存在一定的片面性,超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够。因此,没有兼顾需要与可能,对现实工作的承受力考虑不足,这是出现问题最直接的根源。

  (三)缺乏工作能力的创新。一方面,认为自己在财政战线锻炼了几十年,对付日常工作卓卓有余,不愿再深入地去钻研业务,而在处理具体工作时,存在很大差别;另一方面,缺乏敬业精神,在业务方面存有依赖性,认为只要按照决策去干就行了,怕超越自己工作权限,患得患失,因而缺乏全盘计划,工作比较盲目。

  三、今后整改方向

  (一)加强理论学习,提高自身素质。首先是加强路线学习。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,集中起来、坚持下去。做到真学、真懂、真信、真用,努力使自己成为活动的坚定实践者。要通过理论学习,提高三种能力:一是提高科学认识和分析形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力;二是提高理论与实际相结合的能力;三是提高改造主观世界的能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习科学发展所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。

  (二)以一流的工作业绩争当时代先锋。第一,提升个人的综合素质。在领导方面要突出“以人为本”的理念,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,从情感上体贴干部,真正理解和宽容干部,重视与干部的沟通、交流。第二,在机关管理工作中,既要把握“从严、从紧”原则,对违规者决不姑息;又要努力谋求“对事不对人”方法,确保不出问题。第三,自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来,坚持和落实科学发展观和正确政绩观。要求真务实,埋头苦干,扎实工作,要察实情、讲实话、办实事,不搞形式主义、官僚主义。经常想一想,作为共产党员,我应该为党、为人民做点什么?要通过自己的勤奋工作,促进经济发展和社会进步,促进安定团结和社会和谐,使人民群众得到切实利益。

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