04 要闻·民生·评论 2016.06.21 星期二

该如何审视被逼出来的“顶替学籍”

张枫逸

    今年6月，一封实名举报信称，如今在江苏省灌南县担任公职的一对小夫妻，多年前曾冒用他人学籍考入大学。记者调查发现，当年顶替学籍参加高考并最终化名生活多年的人不在少数。有亲历者透露，在特殊的历史时期，仅灌南一县，就至少有千余人顶替学籍参加高考。（6月19日《现代快报》）
    一看到顶替学籍，让人们很容易联想到之前的“王娜娜事件”。不过，与顶替高考成绩不同的是，顶替学籍的当事人虽然用了其他辍学学生的学籍，仍然需要自己参加高考，通过自己的真本事考上大学。这种行为在今天看起来有些荒唐，但在20多年前的特殊历史环境下，却是不少急于跳农门的学生无奈的选择。
    顶替学籍，当然属于违规行为，但对于20多年前这种 “千人顶替学籍”现象，我们又很难对当事人追究些什么。这不是由于时过境迁，相关问题难以核查，纠错存在难度，也不是顶替者人数太多，以至于“法不责众”，我们真正纠结的是，这些顶替者在某种程度上也是受害者，是为了规避不公平的招考政策，争取自己合法的受教育权，才出此下策。
    应该看到，当时的顶替学籍，不完全是个人造成的，而是制度不公所导致的。有关部门对往届生设置更高的分数线，甚至限制报考某些院校和专业，这在当时或许有不得已的因素，但放在今天法治社会的背景下，显然是一种歧视行为，有悖于教育公平原则，直接侵害了部分考生的合法权益。一些人为规避这种身份歧视，作出了不合规定的行为，凸显了私力救济的无奈。正如中国人民大学法学院副教授朱岩指出，这些“违规”事实属于社会转型时期中出现的情况，本质上是学生为了获得学习机会而不得已采取的措施，应不具有道德上的责难性，更不具有真正的违法性，不应该影响到他今后的发展。
    说到底，20多年前被逼出来的“顶替学籍”问题，是历史原因造成的，教育主管部门、户籍管理机构、学校都有其自身的责任，让当事人个人担责，既不合理，更不现实。在追求平等、公正、法治的今天，不如把那场荒唐闹剧当做警钟，时刻提醒我们在制定政策时坚持平等，拒绝歧视，让每个人都享有公平的机会，别再逼着个体去钻制度的缝隙。